各乡镇党委和人民政府，县人武部党委，县委各部委，县级国家机关各办局，各人民团体，县“六城”同创各创建办公室：

现将《巴东县教育系统“六城”同创宣传教育“十个一”活动实施方案》转发给你们，请认真贯彻落实。各乡镇党委政府是本方案实施的责任主体，县教育局负责方案实施的业务指导。有关落实情况由县教育局汇总后报县“六城同创”综合协调办公室。

                                   2015年10月25日

巴东县教育系统“六城”同创宣传教育

“十个一”活动实施方案

（巴东县教育局） 

为认真开展国家园林县城、国家卫生县城、省级文明城市、省级森林城市、省级环保模范城市、中国优秀旅游城市创建工作（以下简称“六城”同创），切实加强青少年思想道德建设，营造“六城”同创良好社会环境，特制定本实施方案。

一、活动内容

1.上好一堂教育课。从10月下旬起，各中小学校、幼儿园将“六城”同创教育内容与常规教育教学活动，与班、团、少先队及国旗下讲话活动有机结合，每周一课。以社会主义核心价值观、中国梦、“巴东精神”、“六城”同创知识、公民道德建设、法制教育、《城镇建设文明建设读本》（县教研室编）等为教学内容，做到有教案、有笔记、有问卷调查。“六城”同创知识及相关教育内容在中小学生中知晓率要达到100%。幼儿园主要开展文明卫生习惯、社会公德、安全行为等养成教育。

2.发放一份倡议书。10月底以前，各中小学校、幼儿园要向学生家长发放《“开展‘六城’同创做一个与文明同行的巴东人”倡议书》、“六城”同创宣传材料，学生、家长与学校签订承诺书。县教育局负责起草倡议书、承诺书。

3.建设一面文化墙。10月底以前，城区各学校和各乡镇中学、中心完小、幼儿园，建成以社会主义核心价值观、“六城”同创知识、公民道德建设、“巴东精神”、法制文化、优秀学生事迹等为内容的文化墙（园地、长廊），并适时更新。在教学楼张贴宣传挂图，在学校醒目位置悬挂“六城”同创宣传标语，有电子显示屏的学校要常态化宣传“六城”同创有关内容。

4.举办一次征文比赛。各中小学校要组织学生每学期写一篇与“六城”同创内容有关的作文或给家长（亲人）的一封信，由学校组织评选。2015年11月启动，2016年5月10日前由各中心学校和高中组织评选后，将小学、初中、高中每个学段前5名优秀文章报送县教育局，汇编成集。

5.举办一次演讲比赛。2016年4月底以前，举办“中华魂”全县青少年演讲比赛。

6.编纂一本地方教材。各中小学校要发动教师、学生收集整理本地家训家规、校训班规及学生日常行为规范，作为校本教材内容，由县教育局牵头组织，结集印发，在全县推广使用。此项工作2016年2月底前完成。

7.征集一组摄影作品。各中小学校要认真发动、组织教师、学生及家长拍摄与“六城”同创活动有关的摄影作品，用手机、相机记录“六城”同创的美好瞬间。在学生和家长中征集“最美教师”“最美家长”“最美亲人”“最美家庭”“最美学生”“最美家乡”“最美学校”照片（其中，反映家长、学生积极参与“六城”同创、良好社会公德的照片不少于3幅，作为学生的课外作业），学校定期评选、展出，并将优秀作品上传至县教育局。城区各学校、乡镇各初中及集镇所在地小学每月上传一组照片，并附典型事迹（一组照片一个内容，3至5张反映一个典型事例），县教育局择优在巴东教育信息网“六城”同创专栏刊发。县教育局每学年开展一次评选“最美学生”、“最美教师”、“最美家长”活动，每项评选10名。各教育单位第一组照片要在11月10日之前完成。

8.开展一系列文明细胞创建活动。各中小学校要认真开展文明学生、文明书桌、文明寝室、文明餐厅、文明厕所、文明班级、文明校园等创建活动，让学生养成文明卫生习惯。

9.建实一个“留守儿童之家”。各学校要全力关爱留守儿童，在学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，要多看一眼、多问一声、多帮一把。要开通“亲情电话”，公开电话号码，为留守儿童与家长联系沟通提供方便，增进学生与家长的感情。在师生之间开展“手拉手、同成长”结对互助活动，引导留守儿童做一件有意义的事，培养留守儿童良好的心态。指导留守儿童料理日常生活，培养独立生活能力，养成文明健康的生活习惯。通过多种形式丰富留守儿童的文化生活，使其身心愉悦。

10.组建一支志愿者服务队。11月10日前，招募一批有责任心、有能力、有经验、身体健康的教师和“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)组建成立全县关爱未成年人志愿者服务队。志愿者要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展以社会主义核心价值观和未成年人思想道德建设为主要内容的宣讲活动；提高未成年人的安全意识和自护能力，帮助未成年人养成健康的生活习惯；结对帮助解决弱势未成年人群体中存在的亲情失落、心理失衡、行为失控、学习失教、康复失救、安全失保、监护失助等突出问题。

二、工作措施

1.强化领导。各乡镇党委政府、中心学校、县直教育单位要迅速成立“六城”同创工作领导小组和工作专班，负责组织、协调“六城”同创工作，开展好“六城”同创宣传教育“十个一”活动。工会、共青团、妇联等群团组织要充分发挥各自职能优势，切实加强领导，精心组织实施好相关活动。

2.强化宣传。县委宣传部、县文明办及全县各教育单位要加强社会公益宣传，深入挖掘“六城”同创活动典型，充分利用广播电视、报刊及新媒体，提高“六城”同创社会知晓率和影响力。

3.强化档案。各教育单位要强化档案意识，加强档案建设和管理工作。“六城”同创宣传教育“十个一”活动要建立相应档案，以备检查考评。

4.强化督办。把“六城”同创宣传教育工作纳入对乡镇党委政府、中心学校和各教育单位的年度目标责任制考核体系。县“六城”同创领导小组对乡镇党委政府、县教育局创建工作进行督办检查和考评，乡镇党委政府、县教育局对各教育单位创建工作进行督办检查和考评，适时通报创建工作情况。对先进典型进行表彰，对工作不力的进行问责。考评结果在县内主流媒体予以公示。